Всеукраїнська ініціатива для школярів “УРОК МИРУ ТА СПРАВЕДЛИВОСТІ”

Короткий опис партнерства (Максимум – 200 слів)

«Урок миру та справедливості» — всеукраїнська правопросвітницька ініціатива, що об’єднала громадський сектор, інспекторів Служби освітньої безпеки Національної поліції України та суддівське самоврядування заради правової освіти дітей в умовах війни. Українська академія медіації (УАМ) та Асоціація розвитку суддівського самоврядування України (АРССУ) запустили оновлений формат просвітницьких шкільних занять, що мають на меті сприяти розвитку у дітей розуміння медіації, правосуддя та культури діалогу.

Ініціатива була започаткована у 2018 році, коли АРССУ організувала першу Всеукраїнську акцію правників, в рамках якої юристи та судді знайомили школярів з основами судової системи та роллю правосуддя у суспільстві.

У 2025 році уроки було оновлено формат проведення та було додано питання медіації. Тепер діти не лише ознайомлюються з правосуддям, але й вчаться мирно вирішувати конфлікти та знаходити справедливі рішення.

У 2025 році медіатори, судді, адвокати, нотаріуси та інспектори Служби освітньої безпеки Національної поліції України провели уроки у школах по всій країні, щоб навчити дітей не лише розуміти, як працює закон, а й самостійно шукати мирні рішення конфліктів. Ініціатива охопила 22 регіони України, понад 200 закладів освіти та 13 000 дітей.

Хто є учасниками партнерства і як ви співпрацюєте? (Максимум – 200 слів, опишіть сторони партнерства та ролі кожної з них)

Партнерство будується на взаємодоповненні трьох сторін: громадського сектору, представників судової системи та представників правоохоронних органів. Всі вони об’єднали зусилля задля профілактики булінгу, поширення культури ненасильницького спілкування серед дітей та підлітків.

Українська академія медіації (УАМ) координує ініціативу забезпечуючи звʼязок між учасниками. Луїза Романадзе - адвокатка, медіаторка, президентка Української академії медіації, експертка з питань освіти та медіації здійснювала розробку методології уроку та впровадження цієї ініціативи.

УАМ забезпечує всіх учасників навчальними матеріалами та підтримкою. Окремо УАМ провела навчання для понад 300 інспекторів Служби освітньої безпеки Національної поліції України, які тепер самостійно проводять уроки в школах по всій країні.

Асоціація розвитку суддівського самоврядування України (АРССУ) залучає до ініціативи суддів, адвокатів, нотаріусів та інших правників через свою всеукраїнську мережу.

Автором методики уроку є суддя Верховного Суду Володимир Кравчук —  експерт у сфері права та громадянської освіти, член АРССУ. Він є автором матеріалів методики - віршів, які були втіленні у життя у вигляді “Уроків справедливості” АРССУ у 2018 році. Також Володимир Кравчук є автором навчально-просвітницького видання «Конституція для всіх. І великих, і малих» (під псевдонімом Володимир Читай).

Служба освітньої безпеки Національної поліції України — інституційний партнер, чиї інспектори пройшли навчання від УАМ і стали самостійними провідниками уроків у закладах освіти. Це забезпечує сталість і масштабування ініціативи незалежно від наявності зовнішніх волонтерів.

Які результати вдалося досягти завдяки партнерству?

Діти отримали практичний досвід мирного вирішення конфліктів через інтерактивний формат — не абстрактні знання про право, а навички, застосовні в реальному житті. Правнича спільнота отримала інструмент соціальної відповідальності: зрозумілий, методично підкріплений і масштабований на всю країну.

У 2025 році:

13 000+ дітей взяли участь в уроках

850+ уроків проведено

200+ закладів освіти охоплено

22 регіони України

250+ медіаторів, суддів, адвокатів, нотаріусів та інспекторів СОБ долучились як волонтери

Чому саме ваше партнерство має перемогти в конкурсі?

В умовах війни, тривог і невизначеності три суб’єкти з різною експертизою об’єднались заради спільної мети: навчити дітей шукати мир, а не ескалацію.

Але головне, що відрізняє це партнерство — воно створило власний механізм масштабування. УАМ навчила понад 300 інспекторів Служби освітньої безпеки Національної поліції України проводити уроки. Це означає, що ініціатива більше не залежить лише від наявності зовнішніх волонтерів, адже вона вбудована в систему, яка вже присутня в школах щодня. Інспектори СОБ стали не просто учасниками — вони стали носіями культури діалогу всередині освітнього середовища.

Таким чином, спільними зусиллями вдалося охопили 22 регіони, 13 000 дітей і 200+ закладів освіти — без примусу, на громадських засадах.

Це і є справжня синергія: коли партнерство створює щось, чого жоден з учасників не міг би досягти окремо.